Студии доп. развития

Работая в начальных классах, я заметила, как сложно многим детям вливаться в школьную жизнь и успешно учиться, захотелось им в этом помочь. Своей задачей считаю "НАУЧИТЬ УЧИТЬСЯ". А для этого важны два компонента.

1) РАДОСТЬ ОТ ПРОЦЕССА.

Очень важно в самом начале обучения привить детям любовь к учёбе, ведь она приходит именно через учителя к детям. Поэтому наши уроки наполнены позитивом и энтузиазмом. Конечная задача - получить опыт счастья в учении через понимание, поощрения и отсутствие страха. В нашем коллективе тёплая поддерживающая атмосфера, в которой детям легко раскрываться и чувствовать себя комфортно.

2)ДИСЦИПЛИНА

Верю, что дети любят чёткие требования, которые помогают им становиться ответственными, организованными и дисциплинированными, преодолевать трудности. Считаю своим долгом не только развивать когнитивные способности и давать знания, а ещё и заботиться о нравственном воспитании, без которого во взрослой жизни успехов ждать не приходится.

Наш коллектив выстраивает мощный фундамент для школьного пути. Многие называют нас "Фабрикой отличников". Наши выпускники не только умеют читать, писать, считать и имеют широкий кругозор, но и понимают, как вести себя в школе, уважая педагога и одноклассников.

Достижения детей в школе и отзывы родителей доказывают эффективность моей авторской программы.

В 2009 году закончила школу с золотой медалью. Получила два высших образования с красным дипломом. Специализация моей деятельности : педагогика и психологическое развитие ребёнка.

С 2017 года занимаюсь целенаправленно подготовкой детей к школе в коллективе "АБВГДейка".

Мой подход в образовании детей включает и классические проверенные методы и инновационные приёмы. Структура моих занятий отличается динамикой, наполненностью и логической взаимосвязью. Работая в группе, мне важно увидеть индивиальность каждого моего ученика и раскрыть его способности. На своих уроках я даю не только знания, но и вкладываюсь в психологическую готовность ребёнка к дальнейшему обучению в школе.

Владеет всеми современными методами постановки звуков и показывает прекрасные результаты. Работала в реабилитационных центрах, где основной задачей было быстро поставить и автоматизировать звуки детям со всевозможными нарушениями звукопроизношения и диагнозами.

По необходимости использует в работе инновационный логопедический вибромассажёр Дживайб с яркими насадками, которые очень нравятся детям. Специально для наших учеников проводит авторский мастер-класс "Маленький оратор", где дети учатся уверенно чувствовать себя на сцене у микрофона. Наши выпускники знают, что говорить и как правильно стоять, жестикулировать, интонировать, артикулировать, продумывать структуру каждого выступления, идти по четкому плану и не сбиваться. Каждый ребенок обретает навык успешных публичных выступлений, который так необходим на сцене и у доски в школе. Ребята чувствуют себя уверенно и раскрепощенно! Им достаются самые лучшие роли в школьных постановках и победы в конкурсах чтецов.

Марта Артуровна проводит групповые и индивидуальные занятия с детьми по постановке и автоматизации звуков.

Дети бегут на эти занятия с горящими глазами, как на праздник. Ведь во время урока одно интересное задание сменяется другим, а после дети помимо красивой речи получают поощрительные наклейки, конфеты и прекрасное настроение.

Поставить звуки можно в любом возрасте! Поэтому родителей наших учеников тоже приглашаем на занятия, чтобы поставить звуки и говорить чисто. Ведь речь-наша визитная карточка. Так пусть она будет красивой!